Studien
Studientracker
Fluoridbedingte Auswirkungen auf die kognitive Entwicklung indischer Kinder: Eine systematische Überprüfung und Metaanalyse.Abstract
VOLLTEXT-STUDIE ONLINE AUF
https://journals.lww.com/jped/fulltext/2025/07000/fluoride_induced_effects_on_cognitive_development.2.aspx
Die Fluoridexposition durch Trinkwasser ist aufgrund ihrer potenziellen neurotoxischen Wirkungen ein Problem für die öffentliche Gesundheit, insbesondere bei Kindern. Die Belege aus der indischen Bevölkerung sind nach wie vor lückenhaft und nicht schlüssig. Diese Studie hat systematisch Belege zum Zusammenhang zwischen Fluoridexposition und kognitiver Entwicklung bei indischen Kindern überprüft und zusammengefasst. Bis Juli 2025 wurde eine umfassende Suche in PubMed, Embase, Web of Science, Scopus, PsycINFO und Google Scholar durchgeführt. Beobachtungsstudien aus Indien, die den Zusammenhang zwischen Fluoridexposition durch Trinkwasser und kognitiven Ergebnissen bei Kindern im Alter von 0–18 Jahren untersuchten, wurden einbezogen. Elf Studien mit über 6000 Teilnehmern wurden analysiert. Kinder, die Fluoridkonzentrationen von über 2.0 ppm ausgesetzt waren, zeigten signifikant niedrigere Intelligenzquotienten (IQ) mit einer gepoolten Effektstärke von -6.5 IQ-Punkten (95 %-Konfidenzintervall: -7.3 bis -5.7). Untergruppenanalysen deuteten auf eine größere Anfälligkeit bei Kindern im Alter von 6–10 Jahren hin. Die Belege offenbarten erhebliche Heterogenität und einen gewissen Publikationsbias. Zu den Einschränkungen zählten das überwiegende Vorkommen von Querschnittsstudien und die Variabilität bei der Expositionsmessung und kognitiven Beurteilung. Erhöhte Fluoridexposition wird bei indischen Kindern mit verminderter kognitiver Leistungsfähigkeit in Verbindung gebracht. Regionale Defluoridierungsstrategien und weitere Längsschnittforschung sind dringend erforderlich. Registrierung der systematischen Übersichtsarbeit: PROSPERO-ID: CRD42023454735.
Einführung
Fluorid, ein in Wasser, Boden und Lebensmitteln vorkommendes Mineral, ist bekannt für seine kariesvorbeugende Wirkung. Viele Länder, darunter Indien, fügen dem Trinkwasser Fluorid hinzu, um Karies zu bekämpfen. [ 1 ] Obwohl es sich positiv auf die Zahngesundheit auswirkt, bestehen Bedenken hinsichtlich möglicher neurologischer Effekte, insbesondere auf die Entwicklung des kindlichen Gehirns. [ 2 ] Die in Indien unterschiedlichen Fluoridkonzentrationen, die durch natürliche und industrielle Quellen beeinflusst werden, bieten einen einzigartigen Kontext für die Untersuchung der kognitiven Auswirkungen. [ 3 ]
Studien zur fluoridinduzierten Neurotoxizität zeigen uneinheitliche Ergebnisse. Einige bringen eine hohe Fluoridbelastung mit einem reduzierten Intelligenzquotienten (IQ) in Verbindung, während andere keine Auswirkungen oder sogar positive Ergebnisse berichten. [ 4 ] Diese Inkonsistenzen sind auf Unterschiede in den Fluoridkonzentrationen, Studiendesigns und Bewertungsmethoden zurückzuführen. [ 5–8 ] Die in Indien unterschiedlichen Fluoridkonzentrationen bieten eine einzigartige Gelegenheit, die Auswirkungen verschiedener Konzentrationen auf die kognitive Entwicklung von Kindern zu untersuchen, was die Notwendigkeit einer umfassenden Übersichtsarbeit unterstreicht. [ 4 , 9–11 ]
Diese systematische Übersichtsarbeit und Metaanalyse bündelt die Erkenntnisse zur Fluoridbelastung und kognitiven Entwicklung indischer Kinder. Durch die Untersuchung von Parametern wie IQ, Gedächtnis und Aufmerksamkeit soll der mögliche Zusammenhang zwischen Fluoridbelastung und kognitiven Defiziten in dieser Bevölkerungsgruppe geklärt werden. Die zentrale Forschungsfrage dieser Übersichtsarbeit lautet: Beeinträchtigt eine erhöhte Fluoridbelastung im Trinkwasser die kognitive Entwicklung indischer Kinder im Vergleich zu Kindern mit geringerer Fluoridbelastung?
Methodik
Protokoll und Registrierung
Diese systematische Übersichtsarbeit und Metaanalyse wurden in Übereinstimmung mit den PRISMA-2020-Richtlinien (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) [ 12 ] durchgeführt und prospektiv bei PROSPERO registriert (Registrierungs-ID: CRD42023454735).
Forschungsfrage und Rahmen
Die Überprüfung orientierte sich am PECO-Rahmen:
- Bevölkerung: Kinder im Alter von 0–18 Jahren mit Wohnsitz in Indien
- Exposition: Fluoridkonzentration im Trinkwasser, gemessen mit validierten Methoden wie ionenselektiven Elektroden
- Vergleichsperson: Kinder, die in Gebieten mit niedrigeren Fluoridwerten (z. B. <1.5 ppm) oder vergleichbaren Fluoridkategorien leben, sofern angegeben
- Ergebnisse: Indikatoren der kognitiven Entwicklung, einschließlich IQ, Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Lernergebnisse.
Zulassungskriterien
Einschlusskriterien
- Bevölkerung: Kinder im Alter von 0–18 Jahren aus Indien
- Exposition: Fluoridkonzentration im Trinkwasser, gemessen mit Standardtechniken
- Vergleich: Kinder aus Gebieten mit unterschiedlichen Fluoridkonzentrationen (typischerweise hoch vs. niedrig)
- Ergebnisse: Studien zur Bewertung kognitiver Ergebnisse im Zusammenhang mit Fluoridexposition (z. B. IQ, Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Schulleistung)
- Studiendesign: Beobachtungsstudien (Querschnitts-, Kohorten- und Fallkontrolldesigns).
Ausschlusskriterien
- Studien, die außerhalb Indiens oder an Teilnehmern außerhalb der definierten Altersgruppe durchgeführt wurden
- Studien, die keine kognitiven Ergebnisse untersuchten (z. B. solche, die nur die Zahnfluorose beurteilten)
- Tierstudien, Fallberichte, Leitartikel, Kommentare oder narrative Rezensionen
- Studien mit unklarer Berichterstattung über Fluoridwerte oder kognitive Beurteilungen.
Die niedrigere Datumsbeschränkung auf Januar 1960 wurde angewendet, weil standardisierte Instrumente zur kognitiven Beurteilung (z. B. Ravens progressive Matrizen) und validierte Fluoridmesstechniken nach diesem Zeitraum häufiger verwendet wurden und methodisch zuverlässiger waren.
Suchstrategie
Es wurde eine umfassende elektronische Suche in PubMed, Embase, Web of Science, Scopus, PsycINFO und Google Scholar durchgeführt. Zusätzliche Datensätze wurden durch manuelle Referenzprüfungen und Forward Citation Tracking identifiziert. Eine erste Suche wurde im Februar 2024 durchgeführt und anschließend im Juli 2025 aktualisiert, um die Aktualität der Ergebnisse sicherzustellen.
Die Suchstrategie kombinierte die folgenden Begriffe:
- Schlüsselwörter: „Fluorid“, „kognitive Entwicklung“, „Intelligenzquotient“, „IQ“, „Kinder“, „Indien“, „Neurotoxizität“, „Trinkwasser“
- Boolesche Operatoren: UND, ODER.
Studienauswahl und Screening
Der Studienauswahlprozess wurde mit der Systematic-Review-Software Covidence (Veritas Health Innovation, Melbourne, Australien) durchgeführt. Alle abgerufenen Datensätze wurden in Covidence importiert und 849 Duplikate wurden automatisch identifiziert und entfernt.
Nach der Deduplizierung überprüften zwei unabhängige Gutachter (SG und SS) die Titel und Abstracts von 15,100 Datensätzen auf Relevanz anhand vordefinierter Eignungskriterien. Studien, die diese Phase bestanden, wurden einer Volltextprüfung unterzogen.
Die Volltextprüfung wurde ebenfalls unabhängig von SG und SS durchgeführt, wobei alle Entscheidungen in Covidence dokumentiert wurden. Die Übereinstimmung zwischen den Gutachtern wurde mit Cohens Kappa (k) gemessen, das einen Wert von 0.81 ergab, was auf eine starke Übereinstimmung hindeutet. Unstimmigkeiten zwischen den beiden Gutachtern wurden durch Diskussion gelöst, und wenn kein Konsens erzielt wurde, fungierte ein dritter Gutachter (RE) als Schiedsrichter.
Datenextraktion
Die Daten aus den eingeschlossenen Studien wurden von drei Gutachtern (SG, SS und RE) unabhängig voneinander mithilfe eines vorab getesteten und standardisierten Datenextraktionsformulars in Microsoft Excel extrahiert. Die extrahierten Variablen umfassten Autor(en), Veröffentlichungsjahr, geografischer Standort, Studiendesign, Stichprobengröße, Altersspanne und demografische Daten der Teilnehmer, Fluoridexposition und Messverfahren, untersuchte kognitive Ergebnisse (z. B. IQ, Gedächtnis) sowie die verwendeten Instrumente und statistische Ergebnisse einschließlich Effektstärken und Konfidenzintervallen (CIs). Um die Zuverlässigkeit zu gewährleisten, wurden alle extrahierten Daten unter den Gutachtern gegenseitig überprüft. Zur Bewertung der Übereinstimmung zwischen den Extraktoren wurde paarweise Cohens Kappa berechnet. Es ergab sich ein Wert von 0.79, der auf weitgehende Übereinstimmung hinweist. Etwaige Unstimmigkeiten wurden in einer Konsenssitzung aller drei Gutachter geklärt.
Qualitätsprüfung
Die methodische Qualität der eingeschlossenen Studien wurde anhand der Newcastle-Ottawa-Skala (NOS) bewertet. Diese Skala beurteilt Studien in drei Bereichen: Selektion (maximal 4 Punkte), Vergleichbarkeit (maximal 2 Punkte) und Ergebnis/Exposition (maximal 3 Punkte). Die maximale Punktzahl beträgt 9. [ 13 ] Studien mit einer Punktzahl > 7 wurden als qualitativ hochwertig eingestuft, während solche mit einer Punktzahl < 6 von der Metaanalyse ausgeschlossen wurden. Die Beurteilung des Verzerrungsrisikos erfolgte unabhängig voneinander durch zwei Gutachter (SG und SS). Die Übereinstimmung zwischen den Gutachtern wurde mit Cohens Kappa gemessen . Abweichungen wurden im Gespräch geklärt. Der GRADE-Ansatz wurde nicht angewendet, da die meisten eingeschlossenen Studien Querschnittstudien waren und eine erhebliche Variabilität in den Fluoridexpositions- und Ergebnismessungen aufwiesen. Diese Einschränkungen hätten die Sicherheitsbewertungen ungenau und potenziell irreführend gemacht.
Methoden der Metaanalyse
Wo ausreichend quantitative Daten vorlagen, wurde eine Metaanalyse mit einem Random-Effects-Modell durchgeführt, um Heterogenität zu berücksichtigen. Die mittlere Differenz der IQ-Werte zwischen Gruppen mit hoher und niedriger Fluoridexposition wurde mit 95%-Konfidenzintervallen berechnet. Die statistische Heterogenität wurde anhand des I² -Statistikwerts beurteilt, und ein Publikationsbias wurde mittels Funnel-Plot-Analyse untersucht.
Ergebnisse
Flussdiagramm zur Studienauswahl und Berichterstattung von Elementen für systematische Übersichtsarbeiten und Metaanalysen
Die Datenbanksuche ergab 15,949 Datensätze. Nach der Entfernung von 849 Duplikaten wurden 15,100 Datensätze überprüft. Davon wurden 847 Artikel für die Volltextprüfung ausgewählt. Nach der Überprüfung wurden 524 Volltextberichte auf ihre Eignung geprüft. Zehn wurden aufgrund von Gründen wie nicht-indischem Kontext, fehlenden kognitiven Ergebnissen oder ungeeignetem Studiendesign ausgeschlossen.
Durch manuelle Suche und Vorwärtszitatsuche wurden zwei weitere Studien identifiziert. Insgesamt erfüllten elf Studien die Einschlusskriterien und wurden in die Übersichtsarbeit und Metaanalyse aufgenommen. Das PRISMA-2020-Flussdiagramm in Abbildung 1 fasst den Auswahlprozess zusammen.

Eine Liste der ausgeschlossenen Volltextstudien mit Angabe der Gründe für den Ausschluss ist in Anhang 1 enthalten.

Studienmerkmale
Die elf eingeschlossenen Studien wurden in verschiedenen indischen Bundesstaaten durchgeführt und umfassten über 6000 Kinder. Die Fluoridkonzentrationen lagen zwischen <0.5 ppm und >4.0 ppm. In den meisten Studien wurde der IQ mithilfe der Raven's Progressive Matrices (RPM) oder vergleichbarer standardisierter Tests ermittelt. [ 5–8 , 14–20 ] Die Studiendesigns umfassten zehn Querschnittstudien und eine Kohortenstudie. [ 18 ]
Die Merkmale der Studie sind in Tabelle 1 zusammengefasst.

Gefahr der Voreingenommenheit
Das Verzerrungsrisiko der elf eingeschlossenen Studien wurde anhand der NOS für Beobachtungsstudien bewertet. Diese Skala beurteilt die methodische Qualität in drei Bereichen: Selektion, Vergleichbarkeit und Ergebnis/Exposition. [ 13 ] Jede Studie konnte maximal neun Sterne erhalten, wobei sieben oder mehr Sterne eine hohe, sechs Sterne eine mittlere und weniger als sechs Sterne eine niedrige Qualität anzeigten (keine der in diesem Review untersuchten Studien erreichte weniger als sechs Sterne).
Von den 11 Studien:
- Neun Studien wurden als qualitativ hochwertig eingestuft, mit NOS-Werten zwischen 7 und 9[5-8,14-16,18,20]
- Zwei Studien wurden mit 6 von 9 Punkten als mittelmäßig qualitativ eingestuft, was hauptsächlich auf Einschränkungen bei der Störfaktoradjustierung oder eine unklare Ergebnismessung zurückzuführen war.[17,19]
Alle Studien definierten ihre Studienpopulation und die Messung der Exposition klar, und die meisten verwendeten validierte Instrumente wie die Raven's Progressive Matrices zur Intelligenzmessung. Die Vergleichbarkeit der Expositionsgruppen war jedoch in einigen Studien aufgrund fehlender statistischer Anpassungen für wichtige Störfaktoren wie sozioökonomischen Status (SES), Ernährung und Bildungshintergrund eingeschränkt [ Tabelle 2 ].

Beschreibende Synthese
Die untersuchten Studien berichteten übereinstimmend über einen negativen Zusammenhang zwischen höherer Fluoridbelastung und kognitiven Beeinträchtigungen. Kinder im Alter von 6–10 Jahren schienen besonders anfällig zu sein [ 8 , 18 ] , während bei Kindern über 12 Jahren geringere IQ-Unterschiede festgestellt wurden [ 6 , 14 ] .
Fluoridkonzentrationen über 2.0 ppm wurden mit stärkeren kognitiven Defiziten in Verbindung gebracht [ 5 , 6 ] , während Studien mit niedrigeren Fluoridkonzentrationen (<1.5 ppm) schwächere oder keine signifikanten Effekte feststellten [ 7 ] .
Die Querschnittstudien [ 14 , 16 , 17 , 19 , 20 ] berichteten im Allgemeinen von niedrigeren mittleren IQ-Werten bei Kindern, die höheren Fluoridkonzentrationen ausgesetzt waren. Die einzige Kohortenstudie [ 18 ] bestätigte diese Ergebnisse und zeigte konsistente Trends im Zeitverlauf.
Meta-Analyse
Effektgröße und Konfidenzintervalle
Die gepoolte Analyse mittels eines Random-Effects-Modells zeigte, dass Kinder in Gruppen mit höherer Fluoridbelastung im IQ-Test um 6.5 Punkte niedriger abschnitten (95%-KI: -7.3 bis -5.7) als Kinder in Gruppen mit geringerer Belastung. Dieses Muster wurde in den meisten Studien konsistent beobachtet. [ 5–8 , 14–20 ]
Das Walddiagramm ist in Abbildung 2 dargestellt.

Heterogenität und Variabilität
Es lag eine moderate Heterogenität vor ( I² = 58%), die auf Unterschiede im Alter, den Fluoridschwellenwerten und dem Studiendesign zurückzuführen war.
Publikationsbias
Die Funnel-Plot-Analyse ergab eine Asymmetrie [ Abbildung 3 ], was auf einen möglichen Publikationsbias hindeutet, der Studien mit negativen Assoziationen bevorzugt. Dies erfordert eine vorsichtige Interpretation.

Untergruppen- und Sensitivitätsanalysen
Eine Subgruppenanalyse ergab einen stärkeren inversen Zusammenhang bei Kindern im Alter von 6–10 Jahren [ 8 , 18 ] und bei solchen, die Fluoridkonzentrationen von >2.0 ppm ausgesetzt waren. [ 5 , 6 ]
Einzelheiten sind in Tabelle 3 aufgeführt.

Eine Sensitivitätsanalyse, bei der Studien von geringerer Qualität oder mit unklarer Methodik ausgeschlossen wurden, ergab ähnliche Ergebnisse, was die Stabilität der Ergebnisse unterstreicht.
Diskussion
Überblick über die Ergebnisse
Diese systematische Übersichtsarbeit und Metaanalyse fasste die Ergebnisse von elf Beobachtungsstudien zusammen, die den Einfluss der Fluoridbelastung durch Trinkwasser auf die kognitive Entwicklung indischer Kinder untersuchten. Die gepoolte Analyse ergab einen mittleren IQ-Unterschied von -6.5 Punkten (95% KI: -7.3 bis -5.7) zwischen Gruppen mit relativ höherer und niedrigerer Fluoridexposition innerhalb der eingeschlossenen Studien. Dieser umgekehrte Zusammenhang muss jedoch aufgrund unterschiedlicher Studienqualität, Expositionsklassifizierung und Messinstrumente sowie des Beobachtungscharakters der Ergebnisse mit Vorsicht interpretiert werden.
Studienqualität und Risiko von Bias
Neun der elf Studien wurden anhand der NOS als qualitativ hochwertig eingestuft, zwei als mittelmäßig. Die meisten verwendeten standardisierte Instrumente, wie beispielsweise die Raven-Matrizen, zur Beurteilung der kognitiven Funktion. Die überwiegende Anzahl von Querschnittstudien [ 5–8 , 14–20 ] und das Fehlen randomisierter Studien schränken jedoch die Aussagekraft der Ergebnisse ein. Zu den häufigsten methodischen Einschränkungen zählte die unzureichende Berücksichtigung von Störfaktoren wie sozioökonomischem Status, Ernährungsstatus und elterlicher Bildung. Nur eine Studie verwendete ein Kohortendesign [ 18 ] .
Diese Einschränkungen trugen zu einer moderaten Heterogenität ( I² = 58 %) bei, was die Aussagekraft der Ergebnisse weiter einschränkt. Die unterschiedliche Definition von Exposition und kognitiven Ergebnissen in den verschiedenen Studien erschwert meta-analytische Vergleiche.
Einschränkungen bei der Definition der Exposition
Obwohl alle Studien die Fluoridbelastung durch Trinkwasser untersuchten, waren die Definitionen von „niedriger“ und „hoher“ Belastung uneinheitlich. Einige Studien bezogen sich auf Schwellenwerte, die mit den WHO-Standards übereinstimmten (z. B. < 1.5 ppm) [ 5–7 , 14 ] , während andere lokal definierte Kategorien verwendeten, die nicht unbedingt internationalen Richtwerten entsprachen. Daher spiegeln die in diesem Review angestellten Vergleiche die relative Belastung innerhalb der einzelnen Studienpopulationen wider und nicht konsistente Vergleiche mit allgemein anerkannten „sicheren“ Grenzwerten.
Aus diesem Bericht können daher keine Rückschlüsse auf die Sicherheitsgrenzwerte für Fluorid gezogen werden und er sollte nicht als Vergleich mit den Richtlinien der WHO interpretiert werden, sofern dies nicht ausdrücklich in den eingeschlossenen Studien angegeben ist.
Vergleich mit der Weltliteratur
Trotz methodischer Unterschiede stimmen die Ergebnisse dieser Übersichtsarbeit mit internationalen Erkenntnissen überein. So fanden Choi et al . [ 21–23 ] in einer Metaanalyse von 27 Studien eine durchschnittliche IQ-Reduktion von 6.9 Punkten in Verbindung mit hoher Fluoridbelastung. Obwohl dies den vorliegenden Ergebnissen ähnelt, sind globale Vergleiche aufgrund von Unterschieden in den Fluoridquellen, den Studienpopulationen, den kognitiven Testverfahren und den Studiendesigns nur bedingt aussagekräftig.
Dennoch lässt die Übereinstimmung der Richtung sowohl der indischen als auch der internationalen Daten auf eine plausible Dosis-Wirkungs-Beziehung schließen, die weitere Untersuchungen verdient, insbesondere in Ländern mit niedrigem und mittlerem Einkommen, in denen eine Fluoridverschmutzung des Grundwassers häufig vorkommt.
Biologische Plausibilität
Experimentelle Studien haben mehrere Mechanismen identifiziert, über die Fluorid die neuronale Entwicklung beeinträchtigen kann, darunter oxidativer Stress, Störungen von Neurotransmittersystemen und eine Beeinträchtigung der Blut-Hirn-Schranke. [ 4 , 24–32 ] Diese biologischen Prozesse können insbesondere für Kinder in der frühen Hirnentwicklung schädlich sein und potenziell zu langfristigen kognitiven Beeinträchtigungen führen. Obwohl die Mechanismen in Tier- und Zellmodellen bestätigt werden, bedarf es weiterer epidemiologischer Untersuchungen, um diese Effekte auf den Menschen zu übertragen. [ 33 ]
Regionale Relevanz in Indien
Indien stellt aufgrund des weitverbreiteten Vorkommens von natürlich fluoridiertem Grundwasser, insbesondere in Regionen wie Nalgonda (Andhra Pradesh), Rajasthan, Madhya Pradesh und Westbengalen, einen besonderen Kontext dar. Studien aus diesen Regionen [ 5 , 6 , 14 , 18 ] berichteten von besonders ausgeprägten Intelligenzminderungen bei Kindern, die Fluoridkonzentrationen von über 2.0–4.0 ppm ausgesetzt waren. Diese Ergebnisse unterstreichen die Notwendigkeit gezielter Risikobewertungs- und Minderungsstrategien in fluoridbelasteten Gebieten, insbesondere dort, wo Wasser unbehandelt konsumiert wird.
Auswirkungen auf die öffentliche Gesundheit und Politik
Obwohl die aktuellen Erkenntnisse keine kausalen Aussagen zulassen, deuten die Ergebnisse auf potenzielle Entwicklungsrisiken im Zusammenhang mit einer höheren Fluoridbelastung hin. Vor diesem Hintergrund sollten die Gesundheitsbehörden in Indien und ähnlichen Kontexten folgende Vorsichtsmaßnahmen in Betracht ziehen:
- Implementierung von Technologien zur Wasserentfluoridierung wie Umkehrosmose oder aktivierte Tonerde
- Förderung alternativer sicherer Trinkwasserquellen, wie Regenwassernutzung oder Leitungswasserversorgung
- Sensibilisierung der Öffentlichkeit für Fluoridrisiken und Wassertests
- Einführung einer routinemäßigen Überwachung des Fluoridgehalts im Grundwasser und eines Entwicklungsscreenings bei Kindern.
Diese Strategien sollten in Gebieten mit bekannt hohen natürlichen Fluoridkonzentrationen priorisiert werden, um das Risiko zu minimieren, während die Forschung fortgesetzt wird.
Zukünftige Forschungsrichtungen
Um die Politik und die Praxis des öffentlichen Gesundheitswesens besser zu informieren, sollten künftige Studien:
- Verwenden Sie longitudinale Kohortendesigns, um die langfristigen Auswirkungen der Fluoridexposition zu bewerten
- Definieren Sie Expositionskategorien klar auf Grundlage internationaler Standards
- Verwenden Sie standardisierte kognitive Bewertungstools
- Berücksichtigen Sie Störfaktoren wie SES, Ernährung und Umwelteinflüsse.
- Führen Sie Dosis-Wirkungs-Analysen durch, um Schwellenwerte für Neurotoxizität zu bestimmen.
Solche Studien sind für die Erstellung evidenzbasierter Richtlinien für sichere Fluoridwerte im Trinkwasser von entscheidender Bedeutung.
Fazit
Diese Studie liefert Hinweise auf einen negativen Zusammenhang zwischen erhöhter Fluoridbelastung und der kognitiven Entwicklung bei Kindern in Indien. Obwohl die zusammengefasste IQ-Verringerung statistisch signifikant war, basiert die Evidenzbasis größtenteils auf Querschnittsstudien mit heterogenen Methoden und Belastungsdefinitionen. Die Ergebnisse erfordern eine vorsichtige Interpretation und erfordern eine gründlichere Längsschnittforschung. Bis dahin sind vorsorgliche Maßnahmen des öffentlichen Gesundheitswesens in Fluoridemiegebieten gerechtfertigt, um potenzielle Schäden zu reduzieren.
Ethische Betrachtung
Dieser Artikel ist eine systematische Übersichtsarbeit über bereits veröffentlichte Studien und beinhaltet keine neuen menschlichen Teilnehmer oder Tierversuche. Daher waren weder eine ethische Genehmigung noch eine informierte Einwilligung erforderlich. Die Autoren erklären, dass keine Interessenkonflikte bestehen. Diese Forschung erhielt keine spezifischen Zuschüsse von Fördereinrichtungen im öffentlichen, kommerziellen oder gemeinnützigen Sektor.
Finanzielle Unterstützung und Sponsoring
Nil.
Interessenkonflikte
Es gibt keine Interessenkonflikte.
Referenzen
1. Vieira AR. Fluoridtoxizität. Monogr Oral Sci 2021;30:140-8.
2. Ren C, Li HH, Zhang CY, Song XC. Auswirkungen chronischer Fluorose auf das Gehirn. Ecotoxicol Environ Saf 2022;244:114021.
3. Solanki YS, Agarwal M, Gupta AB, Gupta S, Shukla P. Fluoridvorkommen, Gesundheitsprobleme, Erkennung und Sanierungsmethoden für Trinkwasser: Eine umfassende Übersicht. Sci Total Environ 2022;807:150601.
4. Farmus L, Till C, Green R, Hornung R, Martinez Mier EA, Ayotte P, et al. Kritische Fenster der Fluorideurotoxizität bei kanadischen Kindern. Environ Res 2021;200:111315.
5. Saxena S, Sahay A, Goel P. Auswirkungen der Fluoridexposition auf die Intelligenz von Schulkindern in Madhya Pradesh, Indien. J Neurosci Rural Pract 2012;3:144-9.
6. Aravind A, Dhanya RS, Narayan A, Sam G, Adarsh VJ, Kiran M. Wirkung von fluoridiertem Wasser auf die Intelligenz von 10- bis 12-jährigen Schulkindern. J Int Soc Prev Community Dent 2016;6:S237-42.
7. Sebastian ST, Sunitha S. Eine Querschnittsstudie zur Ermittlung des Intelligenzquotienten (IQ) von Schulkindern im Alter von 10–12 Jahren in Dörfern des Distrikts Mysore, Indien, mit unterschiedlichen Fluoridwerten. J Indian Soc Pedodont Prev Dent 2015;33:307-11.
8. Shivaprakash PK, Ohri K, Noorani H. Zusammenhang zwischen Zahnfluorose und Intelligenzquotient bei Schulkindern im Distrikt Bagalkot. J Indian Soc Pedodont Prev Dent 2011;29:117-20.
9. Selvaganapathi R, Sivaprakasam V, Sathyanarayanan B, Balamurugan P, Das S, Sathiyamoorthy G. Bewertung hydrogeochemischer Kontrollen und nichtkarzinogener Gesundheitsrisikobewertung der Fluoridkonzentration im Grundwasser von Palacode und Pennagaram Taluk, Distrikt Dharmapuri, Tamil Nadu, Indien. Environ Monit Assess 2023;195:1161.
10. Saha R, Wankhede T, Majumdar R, Das IC. Pan India fluoride hazard assessment in groundwater. J Hazard Mater 2024;478:133176.
11. Grandjean P. Entwicklungsbedingte Fluoridneurotoxizität: Eine aktualisierte Übersicht. Environ Health 2019;18:110.
12. Moher D, Shamseer L, Clarke M, Ghersi D, Liberati A, Petticrew M, et al. PRISMA-P-Gruppe. Bevorzugte Berichtselemente für systematische Überprüfungs- und Metaanalyseprotokolle (PRISMA-P) 2015-Erklärung. Syst Rev. 2015;4:1.
13. Ottawa Hospital Research Institute. Verfügbar unter: https://www.ohri.ca/programs/clinical_epidemiology/oxford.asp . [Zuletzt abgerufen am 06.12.2024].
14. Kudlure KM, Sudhir KM. Auswirkungen der Fluoridexposition auf den Intelligenzquotienten (IQ) bei 13–15-jährigen Schulkindern in einem bekannten Fluorose-Endemiegebiet, Distrikt Nalgonda, Andhra Pradesh. J Indian Assoc Public Health Dent 2009;13:89-92.
15. Nagarajappa R, Pujara P, Sharda AJ, Asawa K, Tak M, Aapaliya P, et al. Vergleichende Bewertung des Intelligenzquotienten bei Kindern, die in Gebieten mit hohem und niedrigem Fluoridgehalt in Kutch, Indien, leben – eine Pilotstudie. Iran J Public Health 2013;42:813-8.
16. Vivek Pratap S, Dushyant Singh C, Sandeep T, Sandeep K, Vikas G, Mukesh T, et al. Korrelation zwischen Serumvitaminen, Acetylcholinesterase-Aktivität und IQ bei Kindern mit übermäßiger endemischer Fluoridexposition in Rajasthan, Indien. Int Res J Med Sci 2013;1:1-4. Verfügbar unter: https://www.isca.me/MEDI_SCI/Archive/v1/i3/2.ISCA-IRJMedS-2013-010.php . [Zuletzt abgerufen am 18. September 2025].
17. Khan SA, Singh RK, Navit S, Chadha D, Johri N, Navit P, et al. Zusammenhang zwischen Zahnfluorose und Intelligenzquotient von Schulkindern im Distrikt Lucknow und Umgebung: Eine Querschnittsstudie. J Clin Diagn Res 2015;9:ZC10-5.
18. Kundu H, Basavaraj P, Singla A, Gupta R, Singh K, Jain S. Wirkung von Fluorid im Trinkwasser auf die Intelligenz von Kindern in fluoridreichen und fluoridarmen Gebieten Delhis. J Indian Assoc Public Health Dent 2015;13:116-20.
19. Das K, Mondal NK. Zahnfluorose und Fluoridkonzentration im Urin als Spiegel der Fluoridexposition und deren Einfluss auf IQ und BMI von Kindern in Laxmisagar, Simlapal, Distrikt Bankura, West Bengal, Indien. Environ Monit Assess 2016;188:251.
20. Haripriya B, Pratyusha P, Madhavi O, Reddy VKK, Hema N, Samyukta CL. Vergleichende Studie zur Zahnfluorose mit dem Intelligenzquotienten (IQ) bei Schulkindern im Distrikt Chittoor. Int J Sci Res 2020;9:1-4.
21. Xiang Q, Liang Y, Chen L, Wang C, Chen B, Chen X, et al. Wirkung von Fluorid im Trinkwasser auf die Intelligenz von Kindern. Fluorid 2003;36:84-94.
22. Choi AL, Zhang Y, Sun G, Bellinger DC, Wang K, Yang XJ, et al. Zusammenhang zwischen lebenslanger Fluoridexposition und kognitiven Funktionen bei chinesischen Kindern: Eine Pilotstudie. Neurotoxicol Teratol 2015;47:96-101.
23. Choi AL, Sun G, Zhang Y, Grandjean P. Entwicklungsbedingte Fluoridneurotoxizität: Eine systematische Überprüfung und Metaanalyse. Environ Health Perspect 2012;120:1362-8.
24. Ding Y, Gao Y, Sun H, Han H, Wang W, Ji X, et al. Die Beziehungen zwischen niedrigen Fluoridwerten im Urin und der Intelligenz von Kindern sowie Zahnfluorose in endemischen Fluorosegebieten in Hulunbuir, Innere Mongolei, China. J Hazard Mater 2011;186:1942-6.
25. Bashash M, Thomas D, Hu H, Martinez-Mier EA, Sanchez BN, Basu N, et al. Pränatale Fluoridexposition und kognitive Ergebnisse bei Kindern im Alter von 4 und 6-12 Jahren in Mexiko. Environ Health Perspect 2017;125:097017.
26. Veneri F, Vinceti M, Generali L, Giannone ME, Mazzoleni E, Birnbaum LS, et al. Fluoridexposition und kognitive Neuroentwicklung: Systematische Überprüfung und Dosis-Wirkungs-Metaanalyse. Environ Res 2023;221:115239.
27. Banerjee A, Singh A, Roychoudhury A. Fluoridtoxizität beeinflusst die Gesamtphysiologie und Kornentwicklung bei drei unterschiedlichen Reisgenotypen unterschiedlich und stellt eine potenzielle Biogefährdung dar. Environ Sci Poll Res 2021;28:40220-32.
28. Xiang Q, Liang Y, Chen L, Wang C, Chen B, Chen X, et al. Einfluss von Fluorid im Trinkwasser auf die Intelligenz von Kindern. Verfügbar unter: https://fluoridealert.org/wp-content/uploads/xiang-2003a.pdf . [Zuletzt abgerufen am 06.12.2024].
29. Fluoride RB. 2004. Exzitotoxizität: Ein möglicher zentraler Mechanismus der Fluorid-Neurotoxizität. Verfügbar unter: https://www.doctorsandscience.com/uploads/1/3/5/8/135856265/blaylock_paper_fluoride.pdf . [Zuletzt abgerufen am 06.12.2024].
30. Johnston NR, Strobel SA. Prinzipien der Fluoridtoxizität und der zellulären Reaktion: Eine Übersicht. Arch Toxicol 2020;94:1051-69.
31. Reddy YP, Tiwari S, Tomar LK, Desai N, Sharma VK. Fluorid-induzierte Expression neuroinflammatorischer Marker und neurophysiologische Regulation im Gehirn des Wistar-Rattenmodells. Biol Trace Elem Res 2021;199:2621-6.
32. Guth S, Hüser S, Roth A, Degen G, Diel P, Edlund K, et al. Toxizität von Fluorid: Kritische Bewertung der Evidenz für die neurotoxische Wirkung auf die menschliche Entwicklung in epidemiologischen Studien, Tierversuchen und In-vitro -Analysen. Arch Toxicol 2020;94:1375-415.
33. Molina-Frechero N, Nevarez-Rascón M, Nevarez-Rascón A, González-González R, Irigoyen-Camacho ME, Sánchez-Pérez L, et al. Auswirkungen von Zahnfluorose, sozioökonomischem Status und Selbstwahrnehmung bei Jugendlichen, die einem hohen Fluoridgehalt im Wasser ausgesetzt sind. Int J Environ Res Public Health 2017;14:73.
Stichwort:
Kognitive Entwicklung; Fluorid; indische Kinder; Intelligenzquotient; Metaanalyse; Neurotoxizität; systematische Übersicht
VOLLTEXT-STUDIE ONLINE AUF
https://journals.lww.com/jped/fulltext/2025/07000/fluoride_induced_effects_on_cognitive_development.2.aspx
